пятница, 23 апреля 2021 г.

 Коллеги, а теперь информация о вебинаре «Цифровые технологии в образовании»:

 

     Светлана Сухомятникова, образовательный технолог, учитель биологии Кохтла-Ярвеской Малева основной школы, тренер по мобильным (дигитальным) технологиям, учитель-консультант учебного природного центра RMK по созданию и проведению образовательных программ на природе приглашает на вебинар.

Вебинар на площадке Google MEET

 

 Вебинар
Понедельник, 26 апреля · 16:15–18:00
Контактная информация для встречи в Google Meet
Ссылка: https://meet.google.com/efx-usqo-gnr

--
Светлана Домбровская


Добрый день, уважаемые коллеги. Возможно, Вас заинтересует!

Приглашаем ваших учеников-старшеклассников принять участие в городском 
благотворительном химическом квесте. 
 
Квест по химическим местам Санкт-Петербурга состоится 29 апреля в 16.00. 
 
Команда от 1 до 6 человек отгадывает последовательно загадки и с ними 
переходит с места на место. Участники познакомятся с научными фактами
 из истории нашего города, и проведут чудесные 2 часа, гуляя по центру 
Санкт-Петербурга. 
 
Взнос за участие - совсем небольшой, 100р с участника, все собранные средства
 идут на благотворительность. 
 
Всех участников ждут подарки - купоны от партнёра, сети кофеен Coffee Therapy,
 а команда-победитель получит от них сертификат на 1000 рублей. 
Вот ссылка на мероприятие, больше подробностей в группе вк, ссылка 
на группу внутри мероприятия. 

С уважением, Митрофанова Анна Михайловна
 (учитель химии ГБОУ СОШ 617 Приморского района)

понедельник, 19 апреля 2021 г.

 ВАЖНО!! Опубликован регламент контрольных работ 9 класса! Эксперимент БУДЕТ!!!!!!

Регламент

подготовки и проведения
контрольных работ в формате
основного государственного экзамена
для обучающихся 9 классов
в Санкт-Петербурге

 

Особенности проведения КР по химии

В КР по химии входит обязательная для выполнения практическая часть, которая включает в себя два задания: 23 и 24.

В задании 24 предполагается проведение двух реакций, соответствующих уравнениям реакций, составленным при выполнении задания 23.

К выполнению задания 24 следует приступать после выполнения участником КР задания 23 и не ранее, чем через 30 минут после начала КР. При выполнении задания 24 участник КР может делать записи в листах бумаги для черновиков, которые впоследствии вправе использовать при выполнении других заданий работы. После выполнения задания 24 участник КР имеет право продолжить выполнение других заданий работы до окончания КР.

По окончании краткого инструктажа для участников организатором в аудитории ответственный эксперт-экзаменатор проводит для участников инструктаж по технике безопасности при обращении с лабораторным оборудованием и реактивами.

К выполнению задания 24 не допускаются участники КР, не прошедшие инструктаж по технике безопасности.

Для опоздавших участников КР проводится дополнительный инструктаж по технике безопасности.

Комплекты реактивов для выполнения химического эксперимента (задания 23 и 24) формируются заблаговременно, до дня проведения КР.

Подготовку и выдачу лабораторного оборудования и реактивов осуществляют эксперты-экзаменаторы.

В случае если участник заявил о готовности к проведению эксперимента не позднее, чем за 15 минут до окончания КР, и ему не был предоставлен лоток для проведения эксперимента, время обращения фиксируется организатором на черновике участника.

Затем организатор фиксирует на черновике участника время, когда участнику будет предоставлен лоток для выполнения эксперимента.

Если по окончании КР в аудитории такой участник(и) не завершит еще выполнение эксперимента и оформление ответа на задание 24, КР для него продлевается на время, потраченное на ожидание лотка с оборудованием.

Ответственный организатор и ответственный эксперт-экзаменатор составляют служебную записку на имя руководителя ОО.

Проверка выполнения задания 23 осуществляется предметной комиссией в соответствии с критериями оценивания выполнения развернутых ответов одновременно с проверкой развернутых ответов на задания 20-22.

При выполнении участниками КР задания 24 в каждой аудитории присутствуют два эксперта-экзаменатора, оценивающие выполнение лабораторных работ. Указанные эксперты-экзаменаторы оценивают выполнение лабораторных работ участников КР непосредственно при выполнении участником КР задания 24. Указанные эксперты вносят результаты оценивания в Ведомость оценивания практической части КР по химии, не допуская информирования участников КР, организаторов и других лиц о выставляемых баллах, а также, исключая какое-либо взаимодействие с любыми лицами по вопросу оценивания работы участника (жесты, мимика, вербальные оценочные суждения).

При проведении КР допускается присутствие только одного эксперта экзаменатора, который оценивает выполнение задания 24 и заполняет ведомость за двух экспертов-экзаменаторов (в Ведомости оценивания практической части КР эксперт-экзаменатор указывает баллы и ставит свою подпись дважды для одного участника).

После КР эксперт-экзаменатор сдает Ведомость оценивания практической части руководителю ОО.

четверг, 15 апреля 2021 г.

 Итоги нашей работы


     15.04.2021 в ГБОУ СОШ230 прошла заключительная научно-практическая конференция "Купчинские чтения". В ней приняли участие 17 учащихся из 4 ОУ района( ГБОУ СОШ230, 218,448, ГБОУ лицей 226).

     Отмечено, что темы исследований разнообразны, актуальны, интересны широкой аудитории. Подавляющее большинство работ содержали практическую часть, очень интересной была предложенная энциклопедия химических элементов учащихся лицея 226 Таисии Васиной и Дарьи Михалевой. Заинтересовали исследования сортов чая от учащихся школы 230 Ивановой Марии и Ординой Анны, исследования свойств аспирина Каменской Лидии (ГБОУ СОШ230). 

     Восьмиклассники, которые недавно начали изучать предмет показали опыты по выращиванию кристаллов, свойств и видов обычных консервных банок, использованию адсорбентов при выращивании рассады гороха. По прежнему актуальна тема химических открытий в период Великой отечественной войны, вклада русских ученых в победе советского народа в ней. Несмотря на реферативный характер этих работ, все с интересом слушали докладчиков. Вопросы задавали не только члены жюри, но и учащиеся-участники конференции.

Победителями признаны:

1. Ордина Анна, Иванова Мария (ГБОУ СОШ230, тема:"Чай")

2. Каменская Лидия (ГБОУ СОШ230, тема:" Изучение свойств аспирина и его влияние на организм человека")

Призерами стали:

1. Ли Артем (ГБОУ СОШ218, тема:" Адсорбция")

2. Ильина Дарья (ГБОУ СОШ448, тема:" Химики-фронту")

Призом зрительских симпатий признана работа Васиной Таисии и Михалевой Дарьи (ГБОУ лицей 226, тема:" Взгляд современных школьников на химические элементы")

Спасибо всем руководителям работ за интересные работы учащихся!




вторник, 13 апреля 2021 г.

  Внимание участникам НПК "Купчинские чтения" 15.04.2021 

НПК "Купчинские чтения" пройдет 15.04.2021 в 14-30 в ГБОУ СОШ №230.(Пражская ул., д. 25)

Конференция пройдет по секциям. Убедительная просьба скорректировать работу педагогов, предупредить участников о необходимости иметь сменную обувь и средства индивидуальной защиты(маски).

Посмотрите критерии оценивания работ.

Критерии экспертной оценки

Содержание работы

 

Критерии (1-есть; 0-нет)

Баллы

1.

Качество оформления печатной работы

1

1.1

Титульный лист

1

1.2

Создание макета документа (форматирование текста, нумерация, параметры страниц, поля, междустрочные интервалы)

1

1.3

Наличие приложения (графики, таблицы, рисунки, схемы)

1

1.4

Оформление оглавления, заголовков, разделов

1

1.5

Оформление информационных источников

1

1.6

Наличие сносок

1

 

Максимальное количество баллов

6

2.

Содержание работы

 

2.1

Формулировка проблемы

1

2.2

Наличие гипотезы

1

2.3

Формулировка цели и задач

1

2.4

Обоснование актуальности

1

2.5

Логика изложения материала

1

2.6

Соответствие выводов целям и задачам

1

2.7

Самостоятельность работы

1

 

Максимальное количество баллов

7

 

Представление и защита проекта

 

3.

Умение выступать в рамках предложенного  регламента

 

3.1

Регламент выдержан

1

 

Максимальное количество баллов

1

4.

Процедура защиты

 

4.1

Свободное и уверенное владение, знание и понимание излагаемого материала

1

4.2

Свободное публичное выступление 

1

4.3

Логичное, корректное, развернутое и доступное

1

 

Максимальное количество баллов

3

5.

Представление электронной презентации

 

5.1

Раскрытие темы

1

5.2

Выбор шаблона (дизайна)

1

5.3

Титульный слайд

1

5.4

Структура (расположение объектов на слайде)

1

5.5

Текстовое форматирование

1

5.6

Использование анимации (если нужно)

1

5.7

Использование графиков (рисунков), таблиц, видео

1

5.8

Заключительный слайд

1

5.9

Отсутствие ошибок (грамотность)

1

 

Максимальное количество баллов

9

6.

Особое мнение жюри

1-3

 


пятница, 2 апреля 2021 г.

 Коллеги-педагоги! План нашей работы на апрель:

Дата

Время

Мероприятие

Место проведения

Ответственный

 15.04.2021

14-30

 НПК «Купчинские чтения».

ГБОУ СОШ230, Ул. Пражская,д.25

Рушанская Е.И., методист «ИМЦ» Фрунзенского района

Администрация ОУ

В течение месяца

В течение месяца, дистанционно

В рамках адресной методической помощи

индивидуальные консультации педагогов.

ГБОУ СОШ, дистанционно, по согласованию.

Рушанская Е.И., методист «ИМЦ» Фрунзенского района

 22.04.2021

15-30

Работа ПМК по созданию банка заданий ВсОШ на 2021/2022 уч. год

ГБОУ СОШ 444

 Рушанская Е.И., методист «ИМЦ» Фрунзенского района