С наступающим Новым годом!!!

Пусть в Вашем доме будет ВСЕ:

Любовь, Покой, Уют, Богатство,

Пусть будет в нем всегда тепло, 

ЧТОБЫ ХОТЕЛОСЬ ВОЗВРАЩАТЬСЯ!!!

Методист "ИМЦ" Екатерина Рушанская.

 Учебники!

Многие сейчас озадачены выбором УМК для дальнейшей работы. 

Приказ Министерства Просвещения РФ №858 от 21.09.2022 утвердил Федеральный перечень учебников и сроки их использования.

Убедительная просьба методического кабинета СПб АППО спокойно изучить сроки учебников Вашего ОУ, если они еще действительны и срок не истекает, не спешить с заменой УМК.

Меняем УМК по необходимости! 

 

 Наша работа

        14 декабря 2022 года на базе ГБОУ СОШ №314 прошел открытый урок обобщения и систематизации знаний в 8 классе на тему: "Час огненной потехи".

      Учитель: Рушанская Екатерина Ивановна, методист ГБУ "ИМЦ" Фрунзенского района по химии. 

      На уроке присутствовали 9 учителей. 

     Учащиеся 9 класса подарили восьмиклассникам накануне Нового года праздник с Дедом Морозом, Снегурочкой, Волшебником и Сказочником! Рассмотрели историю появления фейерверков, состав, признаки химических явлений, сопровождающие пиротехнические процессы. Бенгальские свечи, петарды, фонтаны, фейерверки-незабываемые эмоции, в основе которых лежат химические явления! Конечно, не забыли о технике безопасного использования пиротехники. Участники провели лабораторные опыты по теме в условиях школьной лаборатории. Слова благодарности учеников-лучший стимул для работы учителя!

 Победа!

         Сегодня объявлены победители и призеры ежегодного районного конкурса педагогических достижений! 

     ПОБЕДИТЕЛЕМ в номинации "Педагогический дебют" стала наша коллега-учитель химии ГБОУ лицей 226 Степанова Анна Михайловна!!!

    Дипломантом в этой же номинации стала учитель химии ГБОУ СОШ №215 Чернышова Ирина Евгеньевна.

ПОЗДРАВЛЯЕМ молодых коллег!!!

Методист "ИМЦ" Екатерина Рушанская.

 Приглашаем к сотрудничеству!!!

        Учителей, работающих с обучающимися с ОВЗ, приглашаем к работе круглого стола "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)  в соответствии с обновленными ФГОС", который будет проходить 26.01.2023. От Вас будут интересны методики и практические приемы работы, показывающие положительную динамику. Уверена, что у каждого  из нас есть опыт, которым можно поделиться! Поэтому жду от Вас заявки на участие!

Методист "ИМЦ" Екатерина Рушанская.

 Наша работа

    08.12.2022 на базе "ИМЦ" Фрунзенского района прошел показ работ ВсОШ 2022/23 уч. года.

Выражается благодарность членам жюри ПМК ВсОШ, принявшим участие в показе и разборе работ, на которые были поданы заявления:

1. Орловой Татьяне Николаевне.

2. Юшиной Валентине Анатольевне.

Пост-релиз

05.12.2022 на базе ГБОУ лицей 299 прошел первый этап  (учащиеся 10-11 классов) ежегодного конкурса для учащихся "ХимикУМ". 

В этом этапе в нем приняли участие обучающиеся 9 ОО района.

Участников напутствовали пожеланиями успеха директор лицея 299 Шпакова Марина Владимировна и методист "ИМЦ" Фрунзенского района Рушанская Екатерина Ивановна.

      Тема: "Химия на стыке наук". 5 туров по 5 вопросов касались не только химии, но и биологии, физики, литературы. Метапредметные знания приходилось продемонстрировать всего за одну минуту, отводимую на обсуждение.

    Капитаны всех команд показали не только организационные способности, но и применили знания в нестандартной ситуации.

          Идея конкурса для учащихся района, тематическая подборка вопросов и роль ведущей конкурса принадлежит учителю химии ГБОУ лицей 299 Городничевой Анастасии Евгеньевне:

      По итогам конкурса место победителей разделили команды ГБОУ СОШ №230 и ГБОУ лицей 226! ПОЗДРАВЛЯЕМ победителей!!! Призерами конкурса признаны команды ГБОУ СОШ №359 и ГБОУ СОШ №553!!! Но никто из собравшихся не чувствовал поражения, так как время, проведенное на конкурсе по их отзывам прошло познавательно, интересно, динамично, дружно!

    Учителя химии, присутствовавшие на конкурсе, так же поблагодарили организаторов за интересные вопросы и безупречную организацию конкурса! 

В состав жюри вошли 4 педагога химии Фрунзенского района. Коллеги, спасибо за сотрудничество и Вашу работу!

Очередной этап турнира "ХимикУМ" для учащихся 8-9 классов пройдет в марте 2023 года.

До новых встреч!

Методист "ИМЦ" по химии Екатерина Рушанская.

 

 Коллеги!

    В связи с тем, что теперь все благодарности оформляются в электронном виде, сообщаю Вам, что Вы сами сканируете лист "ИМЦ-пресс" с благодарностью, объявленной Вам и заверяете эту копию.

https://edu-frn.spb.ru/files/press/CInAqx3eMcUNlGjFZRTROiuQnUeyPPxK5AblySVx.pdf

     Обращаюсь к членам ПМК ВсОШ (21.11.22-24.11.22), участникам семинара 29.11.2022. 

 В "ИМЦ-пресс за декабрь откройте страницы 71-72 и найдите свои данные!

Методист "ИМЦ" Екатерина Рушанская.

 

АНОНС!

05.12.2022 в ГБОУ лицей №299 в 16-00 состоится первый ежегодный турнир для обучающихся "ХимикУм". Заявки поступили от девяти  ОО района. Ждем всех участников в ГБОУ лицей №299 (пр. Славы, д.6, корп. 2) в 15-40. При себе иметь сменную обувь/бахилы и письменные принадлежности.

 Желаем успехов всем участникам!!!

 

Наша работа

Методический анализ урока по химии в 9 классе.

Тема урока «Аммиак».

       Проведен учителем химии высшей квалификационной категории Чигирь Еленой Александровной (стаж педагогической работы 19 лет).

      Данный урок проходил в 9 классе 01.12.2022 в ГБОУ СОШ №322 Фрунзенского района г. СПб. На уроке присутствовали 21 обучающихся.

      Информационно- технологические ресурсы: Габриелян О.С. Остроумов И.Г., Сладков С.А. Химия 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений.

     Ученики класса уже имеют некоторые знания по основным свойствам веществ. На уроке работали активно. Социально-психологическая атмосфера коллектива благоприятна, вызывает желание сотрудничать и готовность к совместным действиям. На уроке учащиеся с готовностью и интересом выполняли все предложенные задания. Тема урока предполагала большой объем работы, поэтому был выбран высокий темп.

     Изучение нового материала органически объединялось с его закреплением. Проходило в форме индивидуальной и групповой работы обучающихся.

    Основной целью урока было сформировать представление об аммиаке: строении молекулы и свойствах. Этапы урока были тесно взаимосвязаны между собой, чередовались различные виды деятельности. Новые теоретические знания опирались на уже имеющийся опыт и подкреплялись решением практико-ориентированных задач. При проведении урока были использованы следующие методы: метод наглядности (на всех этапах урока), эвристический (через систему вопросов), практический метод, метод смыслового чтения и решения практико-ориентированной задачи.

     Урок построен в соответствии с ФГОС, применен деятельностный метод обучения, который был реализован следующим образом: в виде учебной и учебно-познавательной деятельности. На уроке осуществлялось диалоговое обучение. Для реализации цели урока использовались различные средства обучения: авторские дидактические задания, видеоролики способа получения аммиака и его растворимости в воде. Демонстрационный эксперимент был целесообразно заменен видео опытами, так как аммиак-газ с резким запахом и может вызывать сильные аллергические реакции у обучающихся.

    Занятие в полной мере способствовало формированию ключевых компетенций: в предметной области, в проектно-аналитической деятельности, в плане эффективного самообразования.

    Педагог сумел заинтересовать обучающихся, владел аудиторией. Доброжелательность, личностно-гуманное отношение к обучающимся обеспечили психологическую комфортность в процессе обучения.

    Структура урока, его содержание, методы и приемы обучения соответствовали данному типу урока и возрастной категории ребят, что способствовало активной учебной деятельности обучающихся во время занятия.

   Урок прошел очень органично, насыщенно и позитивно, о чем свидетельствовал анализ рефлексивного задания учащимся.

Методист ГБУ ДППО «ИМЦ» Фрунзенского р-на: Е.И. Рушанская 

01.12.2022г.