Уважаемые коллеги!

Совещание учителей химии, назначенное на 23.04.2015 переносится на 21. 05.2015. О времени будет сообщено дополнительно.

Сопроводительное письмо к диагностической работе по химии для 8     класса в 2014/2015 учебном году.

1. Диагностическая работа по химии проводится в ОУ района в период 11.04-18.04.2015

2. Она рассчитана на базовый уровень изучения предмета (2 часа в неделю) по программам УМК Рудзитис, Габриелян

3. Работу пишет один класс параллели (по выбору ОУ)

4. Продолжительность работы 25 минут

5. Файлы выгружаются согласно программе изучения данного ОУ и распечатываются для каждого участника по вариантам

6. Работа выполняется на распечатанных бланках

7. Проверка, обработка результатов производится учителем

8. Правильно выполненные задания части А оцениваются в 1 балл, части Б в 2 балла если полностью выполнен и 1 балл если содержит правильные элементы ответа

9. Выставление оценок производится согласно шкале:

"5" ставится если ученик набрал за всю работу 16 баллов;

"4" ставится при 13-15 баллах;

"3" ставится при 9-12 баллах;

"2" ставится при 8 и менее баллах.

10. Результаты, полученнные после проверки заносятся в таблицу, которая прилагается к текстам работ

11. Заполненную таблицу просьба отправлять в период 20.04-25.04.2015 по электронной почте на адрес katya.rushanskaya@ mail.ru

12. Результаты внешнего мониторинга будут выданы на заключительной конференции в мае 2015года.

ГБОУ дополнительного профессионального образования

(повышения квалификации) специалистов

Санкт-Петербургская академия

постдипломного педагогического образования

Кафедра естественнонаучного образования
на базе 

ГБОУ COI № 197 с углублённым изучением предметов

естественнонаучного цикла (физика, химия, биология)

Центрального района Санкт-Петербурга

Организовали и провели городскую научно-методическую конференцию "Подготовка учащихся к государственной итоговой аттестации по химии: достижения, проблемы, перспективы". Она состоялась 11 марта 2015.

В программу конференции входили вопросы: 

1. Преимущества и недостатки ЕГЭ как итоговой формы аттестации учащихся.

2. Роль курсов повышения квалификации в формировании профессиональной компетентности учителя при подготовке учащихся к ГИА по химии.

3. Методическое сопровождение учителя в контексте подготовки учащихся к ЕГЭ

4. Дифференциация образование деятельности учащихся при подготовке к ЕГЭ.

5. Сочетание способов и приёмов. повышающих эффективность подготовки учащихся к ЕГЭ.

6. Систематизация учебного материала при подготовке к ЕГЭ как одно из условий формирования предметных и метапредметных компетентностей.

7. Сдаём государственный экзамен по химии с эстонскими школьниками.

8. ГИА по химии. Опыт регионов.

9. Дистанционная подготовка к ЕГЭ.

10. Использование Электронных Образовательных Ресурсов при подготовке к ЕГЭ.

От Фрузенского района на ней присутствовали 18 учителей химии ОУ. Большой интерес вызвали выступления Назиной Т. Г. , Дроботовой И. В. , Маслак М. Н.

А. Н. Лёвкин пранализировал итоги ЕГЭ последних лет.

Итоги научно-практической конференции "Купчинские чтения"

            19 марта ИМЦ Фрунзенского района провел заключительную конференцию в секции химия на базе ГБОУ СОШ № 230. К конференции были допущены 23 работы из 10 ОУ района.

              Выражается благодарность членам жюри:

1. В.А.  Ваульчиковой (учитель химии ГБОУ СОШ № 218)

2. М.В. Тютюновой ( учитель химии ГБОУ СОШ № 448)

3. Е.Д. Свердловой ( учитель химии ГБОУ гимназия № 441)

4. В.А. Смирновой ( учитель химии ГБОУ гимназия № 295)

5. С.А. Евстигнеевой ( учитель химии ГБОУ СОШ № 201)

6. А.Е. Городничевой ( учитель химии ГБОУ СОШ 3 318)

7. Л.В. Давыденко ( учитель химии ГБОУ СОШ № 302)

8. А.С. Потапову ( учитель химии и замдир ГБОУ гимназия № 441)

              Отдельная благодарность администрации ГБОУ СОШ № 230 за помощь в организации конференции.

Работа проходила по секциям. В каждой секции были определены победители и призеры НПК.

             Победители НПК " Купчинские чтения":

1.8 класс-Зуев Юрий ( руководитель работы Давыденко Л В.),ГБОУ СОШ № 302

2. 9 класс-Мусонова Анастасия ( руководитель работы Свердлова Е.Д.), ГБОУ гимназия № 441

3. 10 класс-Ефимов Денис ( руководитель работы Пятышева М.В.),ГБОУ СОШ № 292

4. 11 класс-Давгирд В.С. ( руководитель Смирнова В.А.),ГБОУ гимназия № 295

             Награждение победителей дипломами состоится в мае на общей НПК.

Призеры будут награждены грамотами, все осталььные-сертификатами участников.

Уважаемые коллеги!

Вашим ученикам предлагают участие в олимпиаде 05.04.2015.

Вся информация есть на сайте данного ОУ.

Ежегодная региональная олимпиада «Интеграция. Гигиена окружающей среды и здоровье человека»  

состоится  5 апреля 2015 г в БГОУ лицей № 179 по адресу ул. Ушинского 35/2   с 11.00 до 14.00.

Заявки на участие в олимпиаде  Интеграция   принимаются  в виде списка, составленного в Excel,  по электронной почте   lyceum179spb@mail.ru

или по т/ф: 417-50-88.

Контактное лицо Обуховская А.С. тел 417-35-82

Регистрация участников проводится на месте, перед началом работы.

Результаты будут вывешены на сайте лицея 20 апреля.

Одиннадцатиклассники – победители олимпиады (3 человека) получают целевое направление для поступления в Северо-западный медицинский университет имени И. И. Мечникова на медико-профилактический факультет.

Победители и призёры получают дипломы, ученики-участники и учителя получают сертификаты.

Лицей   не  обеспечивает  участников  необходимыми учебными принадлежностями (тонкая тетрадь в клетку, ручка, карандаш, линейка, калькулятор, периодическая таблица элементов Д.И. Менделеева, ряд напряжений металлов, таблица растворимости), все перечисленное необходимо принести с собой. Кроме этого,  участникам и сопровождающим иметь при себе сменную обувь или бахилы.

Выписка из Положения о проведении олимпиады Интеграция

«В олимпиаде Интеграция  могут участвовать учащиеся  8, 9, 10 и 11 классов.

Интеграция  проводится в один тур и продолжается 3 академических часа.

Конкурсные задания состоят из трех блоков

1.     блок заданий по физике, состоящий из 5 задач, оцениваемых по степени сложности (решение должно быть представлено); максимальный балл  за блок физики 15

2.     блок заданий по химии, включает 8 тестовых вопросов на знание теории и две задачи различной степени сложности  (решение должно быть представлено); максимальный  балл за блок химии  15

3.     блок заданий по биологии, состоит из 13 теоретических вопросов различной степени сложности; максимальный балл за блок биологии 15»

     Продолжение смотрите в файле по ссылке: https://yadi.sk/i/xQPyUjwOfFKPE

Уважаемые коллеги! Внимание!

Заключительная конференция НПК " Купчинские чтения" состоится 19.03.2015  в ГБОУ СОШ № 230 в 13-00. Регистрация участников начнется в 12-40. С собой необходимо иметь печатный вариант работы, презентацию( если она есть),сменную обувь.

Профессиональные конкурсы

ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНКУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА

ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ И ШКОЛЬНЫХ АДМИНИСТРАЦИЙ

___________________________________________________________________________________

Уважаемые коллеги!

Информируем Вас о том, что Издательство «Эффектико-пресс» совместно с редакцией издаваемого им научно-методического журнала «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: теория и практика эффективного администрирования» с 24 февраля 2015 года начинают новый проект «Всероссийские конкурсы профессионального мастерства для педагогических работников и школьных администраций».

Проект разработан в целях расширения возможности для непрерывного профессионального развития работников образовательной системы, повышения уровня их профессионального мастерства, распространения инновационного педагогического опыта среди педагогической общественности Российской Федерации. В рамках проекта организуются следующие конкурсы:

Для учителей школ, лицеев, гимназий:

·   «Мой лучший урок по ФГОС». Сроки подачи заявки: 24.02 – 24.03.2015 г.

               Номинации:

               «Разработка технологической карты урока»;

               «Творческая презентация к уроку».

·   «Инновации в обучении». Сроки подачи заявки: 25.03 – 30.04.2015 г.

               Номинации:

               «Методическая разработка»;

               «Творческая презентация к уроку».

Для работников школьных администраций:

·   «Лидеры современной школы». Сроки подачи заявки: 02.03 – 08.04.2015 г.

               Номинации:

               «Руководитель»;

               «Менеджер учебно-воспитательного процесса»;

               «Менеджер воспитательного процесса»;

               «Лучшая управленческая команда».

Основной концептуальной идеей Проекта является не только участие педагогической общественности в выше обозначенных конкурсах всероссийского уровня, но и возможность публикаций конкурсных работ дипломантов в профессиональных СМИ нашего Издательства, официально зарегистрированных в Роскомнадзоре.

Политика реализации данного Проекта обусловлена взаимодействием и активным сотрудничеством Издательства с ведущими педагогическими вузами страны, институтами повышения квалификации работников образования, государственными и муниципальными органами управления образованием субъектов РФ, инновационными образовательными организациями. Это дает возможность обеспечить профессиональный подход к организации конкурсного движения среди педагогических работников.

Председателем Организационного комитета конкурсов является доктор педагогических наук, профессор, заместитель директора по научной работе Федерального государственного научного учреждения «Институт педагогического образования и образования взрослых» Российской академии образования В.П. Панасюк.

Подробная информация о порядке проведения конкурсов и условиях участия в них размещена на официальном сайте Издательства «Эффектико-пресс» www.effektiko.ru в разделе «Всероссийские конкурсы профессионального мастерства».

Предлагаем Вам и Вашим сотрудникам принять участие в данных конкурсах.

Организационный

комитет